Op de website van het Nederlands Jeugdinstituut – het expertisecentrum over jeugd en opvoeding – is een dossier gepubliceerd over schoolverzuim. Gemeenten en scholen kunnen hier onder andere informatie vinden over de verschillende soorten schoolverzuim, het aantal meldingen, de beschermende factoren en de risicofactoren. Ook geeft het dossier een overzicht van beleid, werkzame factoren bij de aanpak van schoolverzuim, relevante richtlijnen en lopend en afgesloten onderzoek. Schoolverzuim houdt in dat een leerling niet op school is tijdens de lessen die hij of zij moet volgen. De Leerplichtwet maakt onderscheid tussen absoluut en relatief verzuim. Bij absoluut verzuim is een leerplichtig kind niet ingeschreven op een school. Relatief verzuim houdt in dat een leerling wel staat ingeschreven op een school, maar niet aanwezig is tijdens les- of praktijktijd. Wettelijk gezien is schoolverzuim een overtreding van de leerplicht of van de kwalificatieplicht. De leerplicht geldt voor kinderen van 5 tot 16 jaar. De kwalificatieplicht eindigt als een leerling een startkwalificatie heeft gehaald of 18 jaar is geworden. De website bestaat uit de volgende onderdelen:

• Nieuws
• Probleemschets: definitie, cijfers, beschermende en risicofactoren
• Beleid: rijksbeleid, beleidsstukken, internationaal
• Praktijk: wat werkt?, interventies, richtlijnen
• Onderzoek
• Literatuur